교육학
에피소드 기억 이론(Episodic Memory Theory)과 학습 경험 설계
1. 에피소드 기억 이론이란 무엇인가? 에피소드 기억(Episodic Memory)이란 개인이 특정한 시간과 장소에서 겪은 사건이나 경험을 기억하는 인지 체계를 말합니다. 이는 인지심리학자 툴빙(Endel Tulving)에 의해 처음 제안된 개념으로, 기억을 세 가지로 구분한 이론(에피소드 기억, 의미 기억, 절차 기억) 중 하나입니다. 에피소드 기억은 시간적·공간적 맥락과 감정적 요소가 결합된 경험 기억으로, 단순 정보의 암기보다 훨씬 더 강력하게 장기 기억에 저장되는 특징이 있습니다. 이 이론은 교육 분야에서도 중요한 시사점을 제공합니다. 학습자가 수업 중 겪는 특정한 경험—예를 들어, 협동 활동, 실험, 역할극, 게임 기반 수업 등—이 강한 정서적 자극과 결합되면, 해당 경험은 단순한 지식 전달을 ..